Plus per­son­ne ne doute de la capac­ité de l’Union Européenne à pra­ti­quer la pro­pa­gande, de moins en moins dis­crète, au nom de sa pré­ten­tion à la tolérance, du moins de qui entre dans le bon cadre. Après avoir analysé son out­il de lutte con­tre les médias dif­férents, l’OJIM se penche sur la façon dont l’UE fait entr­er ses idées dans les écoles, avec l’exemple de la théorie du genre.